Brilian•SUKABUMI – PT Bank Rakyat Indonesia (Persero) Tbk Branch Office (BO) Sukabumi ikut menyemarakkan Hari Indonesia Menabung (HIM) 2026 dengan memberikan edukasi literasi dan inklusi keuangan kepada pelajar di sejumlah sekolah di Sukabumi.
Kegiatan bertajuk “BRI Goes to School” tersebut merupakan tindak lanjut imbauan Otoritas Jasa Keuangan (OJK) Provinsi Jawa Barat untuk mengenalkan budaya menabung dan pengelolaan keuangan sejak usia sekolah.
Program ini menjadi bagian dari kegiatan serentak BRI Regional Office Bandung yang dilaksanakan di 77 sekolah pada wilayah kerja 30 Branch Office se-Jawa Barat.
Untuk wilayah BRI BO Sukabumi, edukasi dilaksanakan di tiga sekolah, yakni SDK BPK Penabur, SMP Mardi Waluya, dan SD Islam Tahfidz Quran Al-Fajr.
Branch Office Head (BOH) BRI Sukabumi, Zul Hendra, mengatakan kegiatan tersebut menjadi bagian dari kolaborasi antara OJK dan perbankan dalam meningkatkan pemahaman keuangan generasi muda.
“Sesuai imbauan OJK, kami turun langsung memberikan edukasi keuangan kepada para pelajar. Melalui momentum Hari Indonesia Menabung 2026 ini, kami ingin mengenalkan perencanaan keuangan dasar sekaligus mendukung suksesnya Program Satu Rekening Satu Pelajar (KEJAR),” ujar Zul Hendra.
Dalam kegiatan tersebut, tim BRI BO Sukabumi mengajak siswa memahami sejumlah hal mendasar dalam mengelola uang. Salah satunya membedakan antara kebutuhan dan keinginan agar penggunaan uang dapat dilakukan secara lebih bijak.
Para pelajar juga dikenalkan dengan produk tabungan pelajar serta diberikan pemahaman mengenai berbagai risiko kejahatan keuangan digital.
Edukasi tersebut sekaligus mendukung Program Satu Rekening Satu Pelajar (KEJAR) yang mendorong pelajar mengenal layanan keuangan formal sekaligus membiasakan diri menabung sejak dini.
Para siswa terlihat antusias mengikuti materi yang diberikan. Mereka juga mengikuti kegiatan bersama sebagai bentuk dukungan terhadap gerakan menabung dalam momentum Hari Indonesia Menabung 2026.
Melalui kolaborasi dengan OJK, BRI BO Sukabumi berharap edukasi literasi dan inklusi keuangan dapat menjangkau lebih banyak pelajar sehingga pemahaman mengenai pengelolaan keuangan dapat terbentuk sejak usia sekolah.** (Ken)
